Mondo dell'educazione e dell'arte
al centro dell'evento in programma sabato 8 febbraio, dalle
10.30 alle 12.30, nel Teatro Diana a Napoli dove sarà presentato
il nuovo percorso artistico del BabyCollege by Scuola Scarlatti,
con la direzione di Mariangela Marseglia. Un'iniziativa,
sottolineano i promotori in una nota, che "integra teatro,
danza, musica e canto nel programma didattico, riconoscendo
l'arte come elemento essenziale per lo sviluppo armonioso del
bambino". Un'occasione per scoprire "come il talento e la
creatività possano diventare strumenti educativi fondamentali".
L'evento vedrà la partecipazione di figure provenienti dal
settore educativo, artistico e psicopedagogico: Massimo Di
Roberto, psicoterapeuta e pedagogista,
Roberto Militerni, neuropsichiatra infantile, Paolo Battimello,
dirigente scolastico,
Mariangela Marseglia, direttrice del BabyCollege, Gabriella
Cerino, docente di recitazione, Priscilla Avolio, ballerina e
coreografa, Chiara Di Girolamo, cantante e attrice, Alessandra
Borghese, logopedista, Marco Borghese, neuropsicomotricista,
Christian Addattilo, manager del centro esami Cambridge
Objective English, Gennaro Sarnacchiaro, direttore tecnico
sportivo, Camilla D'Angelo, istruttrice di karate. Considerando
l'arte come motore della crescita, si afferma ancora, "il
BabyCollege by Scuola Scarlatti nasce con la convinzione che
ogni bambino custodisca dentro di sé un artista pronto a
scoprire il mondo attraverso colori, note, recitazione, suoni,
movimenti e parole". Il nuovo percorso artistico proposto offre
strumenti per lo sviluppo emotivo, cognitivo e sociale dei più
piccoli. L'istituto, è scritto nella nota, "da oltre 25 anni,
inoltre, porta avanti il progetto 'Napolandia - 'A città 'e
Pulecenella' volto alla valorizzazione della cultura partenopea
e alla scoperta delle tradizioni artistiche della città con un
padrino come l'attore e cantante Sal Da Vinci". Mariangela
Marseglia, direttrice del BabyCollege, sottolinea l'importanza
di questa iniziativa: "Abbiamo voluto creare un ambiente in cui
i bambini possano esprimersi liberamente, sperimentando le arti
come strumenti di crescita intellettuale ed emotiva".
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